摩梭人成年礼研究 ——来自四川左所摩梭人成年礼的田野考察
【作者】: 吴晓蓉,杨 东
【关键词】: 摩梭人,成年礼俗,教育价值,社会意义
【单位】: 重庆西南师范大学教育科学学院
【摘要】: 认识、挖掘摩梭人成年礼俗的多重意义,学习、借鉴、发扬与保持部落民族的优秀文化传统,走出单纯寄希望于法律规定成人年限的简单模式所带来的社会与认知弊端等,是多元文化教育、保持民族特色、促进社会发展的有效方略。本文作者运用实地观察和深度访谈的研究方法,对四川左所摩梭人传承至今的大年初一清晨为13岁儿童行成年礼的习俗进行了详细考察。通过对仪式中符号意义的考证、“竞争”现象的解读,分析论证了该成年礼在促进摩梭儿童性别角色社会化、民族身份认同与集体意识形成、行为规范与伦理道德习得等方面的教育价值和社会意义。
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